Kdo změní školství?

Pětibodový studijní plán skládající se ze společenských věd, angličtiny, matematiky, věd a cizích jazyků – byl převzatý z modelu vytvořeného ruskou carevnou Kateřinou Velikou v roce 1899, jehož úkolem bylo vycvičit dobré a disciplinované vojáky, dělníky, schopné pracovat u linky a poslušné občany, kteří by platili daně  a na nic se neptali. 

Tím, že se držíme těchto osnov, ať už s většími  či s menšími obměnami, jsme se postupně dostali zpět k unifikovanému vzdělávání, jež dodnes přetrvává…Standardy jsou důležité, ale jenom pokud umožňují změnu. Pokud ke změnám nedojde, vzdělávací systém bude i nadále klást důraz pouze na memorování a testování, místo aby u studentů podporoval rozvoj vrozené inteligence a schopnosti kritického myšlení.

A teď dobré zprávy.

Dnešní děti se s tím nesmíří. Pokud se systém vzdělávání nezmění, odmítnou být jeho součástí. Ty chytřejší už to udělaly.

Nejen indigové děti, P.  M. H. Atwater, L. H. D.